人脑分为左脑和右脑。左右脑的发育是怎样的？右脑开发就是用各种适合右脑工作的方法来激活右脑，使其巨大的潜能发挥出来，那么如何开发孩子的左脑和右脑呢？如何开发孩子的左脑和右脑如何开发孩子的左脑和右脑如何开发孩子的左脑和右脑如今，随着对幼儿教育的极大重视，很多家长都在想尽办法开发孩子的大脑，我们都知道，大脑分为左右两侧，功能不同。

其实你想想身边的各种例子，就会发现确实如此。在班级里，孩子年龄越小，男生成绩普遍不如女生，男生在班干部如组长、课代表、班长中的比例也很小。相反，在那些因为不务正业、调皮捣蛋、惹事生非的成绩不好而被“请到父母身边”的孩子中，处于“遥遥领先”地位的永远是男生。即使有些男生每天把大量的时间和精力放在学习上，成绩依然不见起色。

”“我儿子那么笨，为什么和女生在一起总是考不上？“男孩‘睁眼晚’的表现，让家长感到‘焦虑’却不为所动，甚至给孩子贴上‘笨’的标签。但家长的这种观点，从科学的角度来看，一般都有不同的看法。经过大量的研究和数据分析，脑科学家发现，男孩“开始理解晚”并不是因为他们笨，而是因为左右脑的合作不紧密。众所周知，人的大脑分为两部分:右脑负责图形、情感和创造力，左脑负责语言、逻辑和推理。

生活中经常可以看到一些可以开发右脑的宣传，那么这些是真的吗？右脑的开发真的能实现吗？我们不应该被这种看似“科学”的论点所震惊。实际上，简单地把人脑称为“左脑”和“右脑”，是一种特殊的人为夸张。从生理学上讲，人脑确实分为左右脑两部分，但从功能上讲，我们是全脑的。大脑是偏侧化的，只是左右脑分工不同，并不意味着不同的工作完全由某个脑区负责。

追根溯源，这种左脑和右脑的二分法来自于1981年诺贝尔奖得主RogerSperry对裂脑的研究。20世纪50年代，斯佩里首次发现左右脑的工作是不同的，并发表了自己的观点，随后在媒体上引起轰动。媒体采访后写的稿子，直接把人脑分为左右脑，而不是准确的表达其实只是侧重点不同。因为普通人特别喜欢简单化的概念。科学家讲分工不同，有失偏颇，侧重点不同。他们在媒体上说的是左脑做这个，右脑做那个。

谈“左右脑分化”和“协调动作”在日常生活中，你有没有观察到有的孩子在体操活动中，左手右手一起动，导致身体动作不协调？在做一些需要比较用力的动作时，右手也会用左手发力，这样就无法从事需要双边协调的活动(比如剪纸等。)?推、拉或移动东西时脸上出现夸张的表情(比如嘴巴大张、牙齿紧咬或面部纠结)？

我是速读协会的成员，很高兴回答你的问题。1.右脑的功能是感性直观思维，不需要语言的参与，比如负责“音乐”、“艺术”、“立体感”。左脑的功能是抽象概括思维，必须借助语言和其他符号系统来主管“说”、“写”、“算”、“分析”。2.脑潜能的开发重点是右脑的开发。目的是充分发挥右脑的优势，更好地结合左右脑，达到全脑学习的效果。全脑学习包括快速阅读、快速记忆和思维导图。去年有学者建议将“精鹰专项速读记忆训练”纳入学生学习计划，认为软件练习30小时可提高阅读速度510倍左右，每天学习12小时，分两次进行。

1。用左手写字。细心的观众可能会发现，在很多外国电影中，外国人讲课时经常用左手在黑板上写字，有的明星还用左手签名。在这种情况下，我们应该练习左手。左手写字可以分为两个方面。一方面，我们用左手从左向右书写，也就是努力用左手代替右手功能。另一方面是用左手从右向左写镜字，也就是你在左边立一面镜子或者把纸翻到另一面，对着光看，就会看到正字。

当你静下心来，轻松的写出镜像，你会惊讶为什么会有这么有趣的现象。用左手刷牙。这也是锻炼左手，激活右脑的绝佳机会。刚开始用左手刷牙时，动作一定要轻微。动作太大容易损伤牙龈，让你失去锻炼左手刷牙的兴趣和信心。即使在你可以熟练的用左手刷牙的时候，你还是会发现一个很有意思的现象:你的右手总会做出一个很用力的动作，或者在某个角度会很僵硬，所以用右手刷牙的时候很难像左手那么放松自然。

右脑发达的孩子大多记忆力非凡，肢体动作更灵活，想象力更丰富，动手能力更强，观察力也很强。右脑发达的孩子，一般想象力都非常丰富，往往表现出惊人的观察力。他们心思很细腻，喜欢书画。平时写字很快。而且成绩还挺高的。一听就明白了。一学就能学会。要有礼貌。高智商高情商。通常，他们有很好的记忆力。我喜欢做一些手工工作。

大脑是你自己的大脑。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球负责人右侧的所有活动。一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能。右半球负责左侧的一切活动，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想象、合成等功能。人的左右半球是不平衡的。统计显示，大部分人的左半球都有所发展(其中一半左右比较平衡)。世界上10%的人是左撇子，也就是右脑发达。

右半球发达的人，感知和想象能力可能更强；而且感知力、空间感和对全局的把握能力可能更强。各种动作相对更敏捷。右脑最重要的贡献就是创造性思维。右脑不拘泥于局部分析，而是着眼全局，大胆猜测，向前跳跃，得出直观的结论。在一些人身上，直觉思维甚至成为一种预言能力，使他们能够预测未来的变化，提前做出重大决策。

右脑开发就是用各种适合右脑工作的方法激活右脑，使其巨大的潜能发挥出来。开发隐藏在右脑中的丰富的想象力，无穷的创造力，高速的右脑记忆，快速的理解和正确的直觉。据调查，95%以上的人只用了半脑，也就是左脑。为什么会这样？这主要和人类的生活习惯有关。人类总是习惯用右手使用工具，导致左脑每天都受到不同程度的刺激。此外，语言中枢、逻辑分析、数字处理、记忆等。都是左脑处理的，导致左脑满负荷运转。另一方面，由于传统的应试教育，孩子缺乏非语言思维能力的教育。很多学校和家庭都不注重右脑的开发和逻辑思维能力的培养。

如何开发孩子的左右脑如何开发孩子的左右脑如今，随着对幼儿教育的极大重视，很多家长都在想尽办法开发孩子的大脑。我们都知道大脑分为左右两边，两边的功能不一样。那么如何开发孩子的左脑和右脑呢？如何开发孩子的左右脑1如何开发孩子的左右脑1。0 ~ 1岁(启蒙期)1。左脑开发:每天抽出20分钟进行“母子阅读”。让孩子从小听或读儿歌和故事。虽然他不太懂，但这些语言信息会在他的脑海中留下印象，为以后的语言发展打下良好的基础。

捉迷藏是开发右脑最直接的游戏。同时，也可以用“音乐浴”来陶冶孩子，训练孩子的听力。二、1 ~ 3岁(活跃期)1。左脑开发:可以用拼图卡教孩子看图，同时教他分类整理，锻炼他的逻辑思维；在向孩子提问时，可以多出现名字、动态等词语，培养孩子的语言思维。2、右脑开发:鼓励孩子画画，使用左半边，比如左手拿东西，左耳听音乐，增加左眼游戏；并用和谐悠扬的音乐刺激他的右脑；用右脑记忆法训练他的记忆力，培养他对图形的认知。

八角行为分析框架的核心部分是左右脑核心驱动力的区别。左脑的核心驱动力与逻辑、思维计算、所有权有关，分别是核心驱动力2、4、6。右边的那个叫右脑驱动力，和创造力、自我表达、社交元素有关，分别是核心驱动力3、5、7。需要注意的是，左脑和右脑只是一个比喻，并不涉及真正的大脑。左脑和右脑的核心驱动力的组织关系到很多动机理论所理解的外在动机和内在动机。

通常，人们每天去工作，不一定是因为他们真的热爱工作，而是因为他们想谋生，想发展事业，想取得更高的成就。比如高薪会让你去做不喜欢的工作，而一旦外在的回报消失，你就会开始讨厌这份工作，甚至比以前更讨厌。内在动机是指你享受任务本身，甚至愿意花钱去做，比如创意不需要达成什么目标，和朋友相处不需要物质奖励，听悬疑故事不需要任何奖励。